DESCRIPCIÓN
En los últimos años, el incremento de personas con Autismo (S.A) (CEREROLS,
2011) ha convertido este trastorno en un tema de actualidad especialmente
dentro del ámbito socioeducativo. No obstante, los estudios existentes ponen
de manifiesto que se trata de un trastorno que aún hoy en día se desconocen
muchos aspectos, entre ellos la etiología. El trastorno del espectro autista (TEA)
es un trastorno de origen neurobiológico. El núcleo de su sintomatología se
sitúa en la alteración de la relación social, estando afectada de igual forma la
comunicación y la flexibilidad mental y comportamental.
OBJETIVO
Apoyar a familiares con las habilidades necesarias para la adquisición de
estrategias educativas y sociales, enfocadas a los estudiantes con niños (as) y
jóvenes con trastorno del espectro autista.